מנהג להצהיר הצהרה חלקית לבגרות בידיעת מוסד הלימודים

במילוי טפסים לבגרות במוזיקה ביצועית נדרשים להצהיר על וותק ופרטים שונים, הנוהג בבתי הספר לוותר על חלק מהדרישות. האם ניתן לסמוך על נוהל בית הספר במקום שבטפסים מוצגת הצהרה רחבה יותר של ניסיון ויכולת? לכתחילה עדיף שבית הספר יבדוק את העניין מול משרד החינוך, אולם באופן עקרוני, אם אכן כולם נוהגים כך, ומשרד החינוך מודע לכך, ואף לא מייחס חשיבות מיוחדת לנתונים הללו, אין איסור של גנבת דעת או שקר כי הרי אף אחד לא מרמה וכל האמת נמצאת 'על השולחן'.
tags icon תגיות

השאלה

שלום אני תלמיד בישיבה תיכונית מוסיקלית שמגישה לבגרות ביצועית-מעשית על כלי נגינה (רסיטל). בטפסים ובהנחיות שקודם לרסיטל רוצים לשמוע שאני מנגן 6 שנים ברציפות על הכלי, וכן לקבל חוו"ד של מורים פרטיים למוסיקה, כל המורים בשנתיים האחרונות. בבית הספר ניתן ללמוד מקסימום ארבע שנים על כלי. קורה תדיר שאפי' מחליפים כלי או מורה בתוך ארבע השנים. הדבר גורם להצהרה כוזבת בדבר מספר השנים או נותני חוות הדעת. אצלי, למשל, המורה הקודם (שהוא בתוך השנתיים) הועזב מהישיבה בגלל חוסר התאמה. חוות דעתו עליי הינה שלילית, להערכתי ולהערכת מוריי הנוכחיים. השאלות: כיצד עליי לנהוג בדבר מילוי הטפסים? האם מותר לי לחסות בצילה של הישיבה שמגישה תלמידים כל שנה באופן הזה? האם אין בזה גניבת דעת? וכו'.. תודה רבה

 

התשובה

א) האיסורים הקיימים בדיווח על נתונים לא נכונים

ב'אגרות משה (חושן משפט ב,ל) כתב בנוגע להעתקה במבחנים, שיש בכך מספר איסורים:

א. גניבת דעת הבריות (חולין צד)

ב. אם יתקבל לעבודה על סמך הנתונים השקריים, או יקבל הטבה במשכורת, יש בכך איסור גזל.

ג. מדבר שקר תרחק.

 

ב) על מי מוטל האיסור

א. אם אתה לא מגיש את הטפסים אלא הישיבה עצמה, ואתה אמרת לישיבה את כל האמת, לא גנבת את דעת הבריות, ולא שיקרת, והישיבה אחראית כלפי משרד החינוך להציג את הנתונים האמיתיים.

ראוי שהישיבה תעלה את הדבר מול הפיקוח ותשאל מה לעשות במקרים תדירים אלו.

ב. כמו כן אם כולם נוהגים כך, ומשרד החינוך מודע לכך, ואף הוא לא מייחס חשיבות מיוחדת לנתונים הללו, אין איסור של גניבת דעת או שקר כי הרי אף אחד לא מרמה וכל האמת נמצאת 'על השולחן'. ייתכן שזו המציאות במקרה שלך,  כי כתבת שקורה תדיר שמחליפים כלי וסביר שגם משרד החינוך יודע על כך.

ג.  בנוסף, מסתבר שכוונת התנאי היתה שלא יהיה תלמיד שלא למד כלל, או למד זמן מועט, אך תלמיד שפעל כראוי לא מקפידים עליו.

הדפיסו הדפסה

הרשמו לקבלת עדכונים

מצוה לקיים דברי המת

מוריש לא כתב צוואה אבל ציווה בע"פ כיצד הוא רוצה שהירושה תחולק, יש להחמיר ולנהוג לפי דבריו....

אחריות מהנדס שהגיש תכניות ללא בדיקה מספקת האם השכנים מאשרים

מהנדס שתכנן בנייה ללא קבלת הסכמת שכנים עלול להיות אחראי לנזקיהם מדין דינא דגרמי, אם פעל ברשלנות וגרם...

חזרה מהסכם

בעל חנות אינו רשאי לשנות תנאי עסקה אחרי שהסחורה נמכרה, ודאי אם לא הוצגה סיבה מוצדקת (ואם הוצגה סיבה ...

בעלות על טלית שאולה שהבעלים לא באו לקחתה

הטלית נחשבת שאולה, ואינה הופכת לרשות המשתמש גם לאחר זמן רב. עליך להשתדל לאתר את הבעלים ולהחזיר לו א...

מחילה על שכר, ושימוש גבאי בכספי צדקה

מחילה על שכר שניתנה מתוך פגיעה נחשבת תקפה, אך ניתן לשלם למוחל בכל זאת אפילו מכספי ציבור. גבאי צדקה ...

אחריות האח היורש על מניעת רווחים ונזקים לעיזבון

אחד היורשים חשב שיש לנהל את העיזבון בדרך מסויימת ושאר היורשים חלקו עליו, לכן האח ניתק קשר משאר היורש...

האם רשאי הקונה לקחת ספר שנמכר לו וחזר לספרייה בטעות?

אדם רשאי לפי דין תורה לקחת חזרה רכוש ששייך לו (ייתכן שהחוק שונה). אמנם אדם שהניח בטעות ספר בערימת ספ...

'דינא דבר מצרא' כאשר יש כמה שכנים

כאשר לכמה שכנים יש אותו מעמד של בר מצרא, לכתחילה על המוכר למכור חלק לכולם. אולם אם מכר רק לשכן אחד- ...
למאגר השו"תים קראו עוד